QUE FAIRE QUAND LES ENFANTS JOUENT À LA GUERRE ?

enfant photo

Avalez. Avant, un peu fatiguée après la réunion, je suis maintenant très réveillée. Je m’en doutais, puisqu’il y a ces indices depuis des semaines et j’ai essayé d’aborder ce sujet en profondeur. Mais personne ne veut entendre ce que j’ai lu à ce sujet.

Tu tires pour t’amuser ?
Cela nous choque quand les enfants jouent avec des armes. Nous vivons dans un pays pacifique. Pourquoi devraient-ils ou veulent-ils jouer volontairement avec des armes ?

Dans la plupart des institutions, cette situation est complètement stoppée. Les armes-jouets ne sont pas autorisées et tout ce qui a à voir avec elles doit être laissé à la maison. Je comprends aussi cette impulsion, mais comme vous pouvez le voir, les enfants s’entraident maintenant différemment et fabriquent des armes en Lego ou prétendent qu’un crayon feutre est un pistolet.

Je ne suis pas un expert en la matière, j’ai juste lu quelques trucs à ce sujet et j’essaie de trouver un moyen avec les enfants. Jusqu’à présent, personne ne m’a écouté, mais maintenant tous les yeux et toutes les oreilles sont sur moi. Je commence par une autre tentative pour expliquer pourquoi j’autorise les enfants à jouer avec des armes :

Pourquoi les enfants jouent-ils à la guerre ?
“Les armes-jouets fascinent parce qu’elles potentialisent l’imagination”, explique Günther Gugel (directeur de l’Institut de recherche pour la paix à Tübingen). C’est particulièrement attrayant pour les enfants, qui se sentent souvent impuissants et inférieurs aux adultes. Il s’agit de ressentir le sentiment de puissance et de force. Vous pouvez être fort et invulnérable dans le jeu.

Les enfants peuvent très bien distinguer le jeu de la réalité. Leur but n’est pas de blesser ou de tuer leur camarade de jeu, mais de faire l’expérience du pouvoir et de la force. Je me demande aussi, bien sûr, pourquoi les enfants doivent-ils ressentir ce sentiment de pouvoir sur quelqu’un ?

Les enfants jouent à la guerre J’essaie de ne pas communiquer cela dans mon attitude et dans ma relation… Mais soyons honnêtes, les enfants vivent ces relations puissantes toute la journée : à l’école, en public, dans un club de football, souvent en contact avec leurs parents et donc aussi entre eux.

La guerre joue-t-elle agressivement ?
Ou est-ce que ça aide même de faire face à l’agressivité ? Les enfants traitent leur vie quotidienne dans des jeux. Si cela se produit de manière militante ou sous la forme de jeux de guerre, les sentiments agressifs peuvent être traités.

“S’ils mettent en scène la lutte contre le bien dans le jeu libre, dans lequel ils peuvent déterminer les règles eux-mêmes, ils font face à leurs peurs. Dès que les enfants jouent avec, ils ont de la violence sur les fantasmes menaçants “.

Selon Christian Büttner, jouer avec des armes peut permettre de faire face “en toute sécurité” à l’agression. Les interdictions ont généralement l’effet contraire. Les enfants qui sont élevés strictement pacifistes par leurs parents jouent particulièrement violemment à la guerre, rapporte-t-il de sa pratique.

Rester en contact
Quand les enfants jouent beaucoup et souvent à la guerre, un regard “derrière la scène” est certainement important. Il se peut que l’enfant ait beaucoup de difficulté à passer et qu’il ait besoin d’aide pour réduire ses peurs et ses tensions. Il ne sera certainement pas aidé s’il lui est simplement interdit de jouer à la guerre.

Grande discussion avec tous les enfants de mon groupe
Jusqu’à présent, ma conclusion intermédiaire : il peut aider les enfants à réduire l’agressivité, c’est une phase de développement, ils compensent leur impuissance, imitent des relations puissantes et le processus des expériences et impressions dans ce jeu. Les interdictions pures ont souvent l’effet contraire et les enfants qui jouent avec des armes ne deviennent pas des adultes criminels.

Un collègue a réagi à mes pensées : “Mais je ne le veux pas, je l’interdis aux enfants et c’est tout”. Voilà pour le thème de l’exercice du pouvoir dans la vie quotidienne des enfants… Ils auraient alors quelque chose de différent de la Lego à eux seuls, les téléphones portables par exemple. Oui, les enfants sont généralement si flexibles qu’ils jouent à autre chose.

Mais d’après mon expérience, ils fabriquaient toujours des armes et se tiraient dessus. Bien sûr, je peux mettre en place une règle, qui devient ensuite la règle de l’école (pour que tout le monde y adhère). Qu’est-ce que j’enseigne aux enfants ?